Les étudiants d’architecture de l’EPFL sont invités chaque année à présenter leur travaux sous une forme très résumée - un court texte et une page A4 d’images et de plans - avec pour objectif d’expliciter clairement à un large public les idées principales de leurs projets d’architecture. Cet exercice permet d’apprendre à convaincre hors du cercle professionnel. Il oblige aussi à se concentrer sur l’essence d’un projet à en renforcer les lignes directrices. Ces présentations sont soumises à un jury composé en majorité d’experts externes à notre université. Nous remercions vivement ce jury pour son analyse critique et enrichissante des projets soumis à ce concours. En une journée de débat sur environ 100 projets d’étudiants, nous avons reçu un retour primordial sur les ambitions et les aboutissements des travaux de nos ateliers. Ce jury a été convaincu par 18 projets qui ont été primés, et a délivré une mention à 15 projets supplémentaires. L’enseignement de l’architecture à l’EPFL comprend également des ateliers réunissant les étudiants et chercheurs des trois disciplines de la faculté ENAC : architecture, ingénierie civile et ingénierie de l'environnement. Au niveau Bachelor, ces cours sont mis en oeuvre en semaine-blocs, la Semaine ENAC. Pour la première fois dans cette sélection BestOf, nous publions des travaux « Projeter Ensemble » issus de cette Semaine ENAC. Ces projets interdisciplinaires ont été choisis par les organisateurs du cours. Ils sont présentés en introduction de ce livre, sous une forme identique à ceux des ateliers d’architecture. // Every year, EPFL architecture students are invited to present their works in a highly condensed form - a short text and an A4 page of images and plans - with the aim of clearly deliver to a wide audience the main ideas of their architectural projects. This exercise allows students to learn to convince beyond the professional circle. It also requires to focus on the essence of a project and to reinforce its guidelines. These presentations are submitted to a jury composed of experts coming mainly outside of our university. We warmly thank this jury for its critical and rewarding analysis of the projects submitted to this competition. In one day of debate on about 100 student projects, we received a fundamental return on the ambitions and outcomes of the work of our studios. This jury was convinced by 18 projects that were awarded, and gave a special mention to 15 additional projects.The teaching of architecture at the EPFL also includes workshops bringing together students and researchers from the three disciplines of the ENAC School: architecture, civil engineering and environmental engineering. At a Bachelor level, these courses are implemented during week-blocks, the ENAC week. For the first time in this BestOf selection, we publish «Design & Build Together» works coming from this ENAC week. These interdisciplinary projects have been chosen by the organisers of the course. They are presented in the introduction of this book, in the same form of the architecture studio’s works.